Erörterung Überblick

Dialektische Erörterung

= Pro- und Kontra-Erörterung

Die dialektische Erörterung baut sich aus zwei Standpunkten zu einem Thema auf, die gegeneinander abgewägt werden.


Merke

Bei der dialektischen Erörterung argumentiert man in zwei Richtungen.

Du suchst Pro- und Kontra-Argumente.

Jan & Pia mit Pro & Contra Schildern

Vorbereitung

Zur Vorbereitung bietet es sich immer an, zu überlegen, was Pro- und Kontra-Argumente für das Thema wären. Du kannst also alles aufschreiben, was dir zum Thema einfällt und in einer Tabelle sammeln. Diese kann zum Beispiel so aussehen:

Pro

Kontra

  • Das spricht für die Behauptung
  • Das spricht gegen die Behauptung.

Aufbau dialektische Erörterung

1. Einleitung

  • Thema klar machen und eigene These formulieren

2. Hauptteil

Kontra: Mit dem abgelehnten Standpunkt beginnen

Argument 1 (stärkstes Argument)

Beispiel 1

Argument 2 (mittelstarkes Argument)

Beispiel 2

Argument 3 (schwächstes Argument)

Beispiel 3

Pro: Bevorzugter Standpunkt

Argument 1 (schwächstes Argument)

Beispiel 1

Argument 2 (mittelstarkes Argument)

Beispiel 2

Argument 3 (stärkstes Argument)

Beispiel 3

Zusammenführung von Pro und Kontra!

3. Schluss

  • Zusammenfassung des Hauptteils
  • Stellungnahme

Beispiel für eine dialektische Erörterung

Thema: Kaugummi kauen in der Schule sollte verboten werden.

1. Einleitung

eigene These

Ich vertrete den Standpunkt, dass Kaugummi kauen in der Schule erlaubt sein sollte.

2. Hauptteil

Kontra-Argumentation:

  1. Argument

Gegen meine eigene Sichtweise spricht, dass Kaugummi kauen vom Unterricht ablenken könnte.

  1. Argument

Dagegen spricht auch, dass Schülerinnen und Schüler die Kaugummis unter die Tische kleben.

  1. Argument

Ein weiteres Argument ist, dass das Geräusch andere stören könnte.

Pro-Argumentation:

  1. Argument

Für meine Sichtweise spricht aber, dass Kaugummi kauen dabei hilft, den eigenen Stress zu senken.

  1. Argument

Außerdem muss angemerkt werden, dass Kaugummi kauen die Durchblutung im Gehirn fördert.

Deswegen kann man sich besser konzentrieren.

  1. Argument

Das Hauptargument dafür ist, dass Schülerinnen und Schüler mit dem Kauen des Kaugummis beschäftigt sind.

Dadurch können sie nicht mit ihrem Sitznachbarn reden.

3. Schluss

Fasst man alle Argumente zusammen, kommt man zu dem Schluss, dass Kaugummi kauen in der Schule nicht verboten werden sollte.

Wenn ich alle Pro- und Kontra-Argumente gegeneinander abwäge, dann wird deutlich, dass die Vorteile von Kaugummis im Unterricht stärker sind als die Nachteile.

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